Als moderne Ergo- und
Physiotherapiepraxis mit Standort
in Monheim am Rhein suchen wir
engagierte und motivierte
Physiotherapeuten, die ihre
Karriere in einem dynamischen und
jungen Team beginnen möchten. Bei
uns erwartet Dich nicht nur eine
erstklassige Arbeitsumgebung,
sondern auch attraktive Benefits,
die Deine beruflic...
Physiotherapiepraxis mit Standort
in Monheim am Rhein suchen wir
engagierte und motivierte
Physiotherapeuten, die ihre
Karriere in einem dynamischen und
jungen Team beginnen möchten. Bei
uns erwartet Dich nicht nur eine
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sondern auch attraktive Benefits,
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„II. 25 Modellklauseln in der Ausbildung in der Ergotherapie, Logopädie und Physi-
otherapie
Die Modellklauseln zur Erprobung von akademischen Ausbildungsangeboten in der Ergo-
therapie, Logopädie und Physiotherapie werden bis Ende 2026 verlängert. Derzeit sind sie
bis Ende 2021 befristet. Die Verlängerung ermöglicht den Ländern, gewachsene Strukturen
akademischer Erstausbildungen zunächst fortzuführen. Die bestehenden Modellstudien-
gänge können gegebenenfalls ein wichtiger Baustein sein, um reguläre akademische Aus-
bildungsangebote aufzubauen. Auf dieser Grundlage kann in Umsetzung des entsprechen-
den Eckpunktes des „Gesamtkonzeptes Gesundheitsfachberufe“ entschieden werden, ob
und wenn ja in welcher Ausgestaltung die jeweilige Ausbildung in der Ergotherapie, Logo-
pädie und Physiotherapie akademisiert werden soll."
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PT-Morris schrieb:
Das steht im Gesetzestext. Es zeigt klar, dass der Gesetzgeber richtigerweise die Entscheidungen auf die Länder überträgt und gibt ihnen daher die sehr wahrscheinlich benötigte Zeit dazu.
„II. 25 Modellklauseln in der Ausbildung in der Ergotherapie, Logopädie und Physi-
otherapie
Die Modellklauseln zur Erprobung von akademischen Ausbildungsangeboten in der Ergo-
therapie, Logopädie und Physiotherapie werden bis Ende 2026 verlängert. Derzeit sind sie
bis Ende 2021 befristet. Die Verlängerung ermöglicht den Ländern, gewachsene Strukturen
akademischer Erstausbildungen zunächst fortzuführen. Die bestehenden Modellstudien-
gänge können gegebenenfalls ein wichtiger Baustein sein, um reguläre akademische Aus-
bildungsangebote aufzubauen. Auf dieser Grundlage kann in Umsetzung des entsprechen-
den Eckpunktes des „Gesamtkonzeptes Gesundheitsfachberufe“ entschieden werden, ob
und wenn ja in welcher Ausgestaltung die jeweilige Ausbildung in der Ergotherapie, Logo-
pädie und Physiotherapie akademisiert werden soll."
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