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Unter der Leitung von Julia Knopf, Professorin für Didaktik der Primarstufe mit Schwerpunkt Deutsch, wird die Methode an saarländischen Schulen im Anfangsunterricht erprobt. Zu den Trainingseinheiten der "Schreibforscher-Box" gehören unter anderem Übungen zur Koordination von Händen und Fingern, zur Körperhaltung und Stiftführung sowie ganz unterschiedliche Bewegungserlebnisse, durch die die Kinder lernen können, Form, Größe und Proportionen der Buchstaben bewusst zu verändern.
Finnland will die Handschrift vom Lehrplan streichen, digitale Technologie ersetzt oft Stift und Papier. Mit wissenschaftlichen Argumenten wollen das Schreibmotorik Institut und Stabilo gegenhalten. Immer wieder beweisen Studien, dass das Schreiben von der Hand positive Effekte auf das Lernen und die Merkfähigkeit hat. Forscher der US-amerikanischen Elite-Uni Princeton haben jüngst herausgefunden, dass Studierende, die sich Notizen am Laptop machen in Leistungstests schlechter abschneiden als jene, die handschriftliche Notizen machen. Der Grund: Wer mit der Hand schreibt, ist gezwungen, die Information gleich zu verarbeiten. Das unterstützt das Merken und das Verstehen.
Andere Studien belegen, dass ein enger Zusammenhang zwischen Handmotorik und kognitiven Prozessen besteht. Kurz: Wer schreibt, der lernt, weil spezielle Hirnregionen aktiviert werden. Auch das Schreiben selbst erlernen Kinder, laut einer französischen Studie, schneller, wenn sie "per Handschrift" lernen.
Die ersten Ergebnisse der "Schreib-Box"- Untersuchung seien sehr positiv, berichtet Julia Knopf. "Die Kinder haben viel Freude an den Trainingseinheiten." Einen Grund dafür sieht sie in der abwechslungsreichen thematischen Einbettung der Übungen. Inwiefern sich die Materialien auf die motorischen Kompetenzen auswirken, werden die Auswertungen der empirischen Erhebungen der Forschungskooperation mit dem Schreibmotorik Institut zeigen.
Ul.Ma / physio.de
SchreibenBewegungStudie
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britta109 schrieb:
Welche Schülergeneration hat nicht durch das mühevolle Schreiben eines Schummelzettels binomische Formeln, englische Vokabeln und Geschichtszahlen gelernt? Auch gute Lehrer gaben uns den Tipp, Schummelzettel anzufertigen, damit das Gelernte ins "Körpergedächtnis" gespeichert wird.
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